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2024年吉林省考备考:省考备考言语题型方法技巧与例题解析

2023-12-29 16:32:24 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育

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2024年吉林省考备考:省考备考言语题型方法技巧与例题解析

  省考备考言语题型方法技巧与例题解析

  如何备考言语理解与表达这个模块呢?首先,我们得区分不同的题型,简单来说,可以分为四个部分,即片段阅读,语句表达,逻辑填空以及篇章阅读。片段阅读涉及到的题型有:主旨概括题,标题选择题,态度观点题,意图判断题,细节理解题以及词句理解题;语句表达涉及到的题型有:语句填空题,下文推断题以及语句排序题;逻辑填空涉及到的题型有:实词辨析,成语辨析以及综合辨析;篇章阅读则是对整篇文章的综合考查。

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  接下来我们以态度观点题为例,来破解此题型的解题密码。顾名思义,是衡量我们通过文段是否可以理解作者的态度观点,简而言之,看到“态度”、“观点”、“是否认同”、“评价”等字眼,可以明确这是态度观点题的测查。

  那么,解题方法是什么?我们需要注意,态度观点题可分为四个部分,即明确观点类,隐含观点类,无观点类以及杂糅类。其中,在明确观点类中,重点阅读“我认为”、“我觉得”以及“笔者认为”等所引导的句子;在隐含观点类中,重点把握关联词以及感情倾向的相关词语,推测作者观点;在无观点类中,正确选项应体现出“作者未作评论”的内容;在杂糅类当中,只要牢记两种常见句式,把握侧重点,就一定可以匹配到正确选项。

  我们以2018年浙江公务员考试《行测》真题(A卷)第42题为例:

  陶行知先生曾经告诫,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”。一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待,可能会影响孩子的一生。如果没有立德树人的仁心、没有诲人不倦的耐心、没有有教无类的公心,那么这样的教育是没有温度的。正如一些教育界人士的疾呼,许多教师不缺知识,不缺方法,缺的是爱心,缺的是责任心。今天的教育,比以往任何时候都需要回到人本身、关注人的成长。

  作者认为当前教育中存在的主要问题是:

  A.没有以人为本

  B.没有因材施教

  C.方法简单粗暴

  D.在公平方面有欠缺

  我们先来分析文段,文段通过援引观点、反面论证来说明教育应该是要有爱心有责任心的。文段尾句是重点句,为解决问题的对策,即“今天的教育,比以往任何时候都需要回到人本身、关注人的成长”。那么,由对策反推问题。既然“需要回到人本身、关注人的成长”,则反映当前教育中存在的主要问题就是“教育没有以人为本”。对比选项,锁定A项。B项“因材施教”和D项“公平”,无中生有;C项表述错误,文段说到“不缺方法”,故均排除。

  可见,对于态度理解题,依然有法可循,只要考生牢记相应的解题技巧,此题型就不会成为我们备考途中的“拦路虎”了。

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